Tu veux
de meilleures notes à l’école ?
J’aide les ados à
améliorer leur niveau en Maths
et leurs habitudes de travail à la maison
(de la 4ème à la terminale)
– Matthieu Lesueur –
Une séance en visioconférence par semaine.
L’objectif est d’améliorer le niveau
pour arrêter les cours le plus rapidement possible.
Groupes de 8 maximum
(de la 4ème à la terminale)
16 places disponibles
Tarif : 140 €/mois, sans engagement
Note : Après l’inscription, vous serez dirigé(e)
vers une page pour finaliser la procédure
« Progression dans toutes les matières.
J’ajoute que, depuis,
nos relations se sont améliorées,
moins de tensions et plus de confiance. »
TÉMOIGNAGE
Le problème
Êtes-vous concerné(e) ?
Avec internet, on peut apprendre
n’importe quoi, n’importe quand et n’importe où.
Tout le programme scolaire est sur le web
en pdf, audio voire vidéo.
Il y a même des applications gratuites.
Malheureusement, on n’en profite pas.
Surtout les ados.
Le smartphone sert à parler aux amis et à jouer.
En donnant des cours de Maths,
je me suis rendu compte que
mes élèves m’attendaient pour travailler.
Dès que je partais,
ils retournaient sur leur téléphone
ou procrastinaient en essayant de travailler.
Même s’ils aimaient travailler avec moi,
ils manquaient d’autonomie, de motivation
et de méthodologie.
Alors, depuis 2015, je me concentre sur
les habitudes de travail.
Au lieu de proposer des cours de Maths,
disponibles gratuitement sur internet,
je propose une méthode de travail.
Durant les séances en visioconférence,
je donne des instructions aux ados
pour qu’ils s’entrainent à
travailler seuls à la maison.
Dès que votre enfant arrive à travailler
efficacement et totale autonomie,
on arrête les cours.
Une séance en visioconférence par semaine.
L’objectif est d’améliorer le niveau
pour arrêter les cours le plus rapidement possible.
Groupes de 8 maximum
(de la 4ème à la terminale)
16 places disponibles
Tarif : 140 €/mois, sans engagement
Note : Après l’inscription, vous serez dirigé(e)
vers une page pour finaliser la procédure
Mes résultats
À notre première rencontre:
« Notre fils passe son temps sur ses jeux
et fournit peu d’efforts à l’école.
Il a une forte personnalité
et n’en fait qu’à sa tête.
Vous verrez ! Il ne reste pas en place. »
Au bout de 3 mois,
certains profs lui demandaient de ralentir
car la classe n’arrivait pas à suivre..
Lui qui fournissait peu d’efforts,
il a petit à petit diminué les jeux vidéo
et s’est mis à bosser de lui-même.
Son témoignage durant une séance :
Les professeurs aussi
appliquent mes méthodes
et ont des résultats
Une séance en visioconférence par semaine.
L’objectif est d’améliorer le niveau
pour arrêter les cours le plus rapidement possible.
Groupes de 8 maximum
(de la 4ème à la terminale)
